この日は、４年１組で図工の研究授業が行われました。
さまざまな芸術作品の写真「アートカード」を用いて、自分なりの見方や感じ方を文章で表し、友達と交流する、という活動です。
「視点カード」を手掛かりに、作品の見方を広げていきました。
友達の発表を温かい雰囲気の中で聞きあうことができました。
ものを拡大投影できる書画カメラも活用しました。ＩＣＴ機器の活用も進んでいます。

この日は、１年１組で国語の研究授業が行われました。
「かぞえうた」という単元で、教科書の例をもとに、自分たちのオリジナルの数え歌を考えました。
ちょっと苦戦していた児童も、ヒントカードを活用して、自分の作品を作ることができました。
できた数え歌をプロジェクターで投影して発表できたときは、とても嬉しそうでした。

応援練習では、団長を中心に応援団のがんばりが光りました。
応援団に引っ張られて、みんなもよく声が出ていました。
例年以上に盛り上がる運動会になりそうです。

今日の１時間目は、二回目の全体練習でした。
今回は、主に、全体競技の大玉おくりと応援練習を行いました。

大玉おくりは二回戦行われます。

この日は、運動会の係活動が行われました。
４年生以上の児童は、運動会のときに、放送や準備など、それぞれの役割があります。
そのための用意や練習をしました。当日は、競技や演技だけでなく、係として仕事をがんばる子どもたちの姿にもご注目ください。