栄養士の方にお越しいただき、栄養教育を行いました。今日は「たべもののなまえをしろう」という題材でした。
　食べ物の名前と食べ物の絵を線で結び、その後、赤・黄・緑の食べ物について学習しました。

　赤（肉、魚、卵、牛乳、わかめ、等）…体をつくる
　黄（ごはん、ジャガイモ、砂糖、等）…熱や力のもとになる
　緑（たまねぎ、リンゴ、トマト、等）…体の調子を整える

　給食の時間には、「ご飯は黄色で熱や力のもとになるやー」「さごしは、魚やから赤」「かぼちゃは何色？」など、教えていただいたことを思いだしていました。

２回目の絵の具では、水の量によって色が変わっていく学習をしました。まずは、筆を使って色を塗るときに少しずつのせていく方法を学び、塗る度に「てんてんてんてん…」と、口に出して塗っている姿が微笑ましかったです。次に筆に水をたして色を塗ってみると「わあ！色が変わったー!!」と、驚き…もう1度水をたすと「わあ!!また色変わった!!」と、絵の具の学習をみんなで楽しんでいます。

　自分のそうじの担当場所を終えると、１年生の教室やろうかに行き、１年生の子どもたちといっしょに机を運んだり、ほうきの持ち方を教えたりしている子どももいます。野中小学校の最高学年としての責任感とやさしさを感じます。すばらしいです。

図工で、初めての絵の具をしました。みんながとーっても楽しみにしていた学習です。まずは道具の名前や使い方、しまい方を学習しました。それから、1人1色好きな色をパレットに出して、筆にとり…「さあ！それを手に塗ります!!」……「えー!!」最初は戸惑っていた子どもたちでしたが、塗り始めると…「これはおもしろい!!」と、夢中で塗りすすめ、水をたすと絵の具が伸びて塗りやすくなるなどを、手を使って感覚をつかんでいました。

算数では、長さの勉強をしています。まずは、長さって？ということで10cmぴったりのもの探しをして、長さの感覚をつかみました。その次の時間にしたのがmmの学習です。小さなめもりをよむのは難しいですが、楽しんで学習に取り組めるよう、身のまわりにある、好きな物を使って友達と協力して測る学習にワクワクがとまらない様子でした。