「毎日給食をおいしくしっかり食べましょう！」ということで、班ごとに食べたらシールをはっています。

かけ算の九九がほぼ終わり、九九の表を見ながら気づいたことなどを書きました。同じ答えになる九九もいくつかあることを見つけました。日常生活でも使えるといいですね。

給食の時間になりました。みんなが楽しみにしている今日の給食は何でしょう？
当番は、入り口できちんと挨拶をして静かに中に入ります。調理員さんがおかずや食器などを確認しながら渡してくださいます。

最後は電話のかけ方です。夜遅くに校外学習の持ち物について問い合わせるという設定です。電話に出て来られたのは、友達のお父さん。さあ、どんな話し方をすると良いか、ペアでやってみました。

さすが6年生です。きちんと「夜分遅くにすみません。◯◯さんの同級生の△△です。・・・というふうに話せばよいことがわかりました。
相手や場に応じて、自分で考えてコミュニケーションがとれる子に育って欲しいと願っています。

昨日に続き、「場に応じた言葉の使い方」をみんなで考えました。忙しそうにしている人に、お願い事をする場合、重そうな荷物を持っている人はの声のかけ方などです。隣同士ペアで会話したり前へ出てやってみたりしました。友達の言い方にどんどん付け加えてより良い言い方に近づきました。