１０円玉２枚の表裏の「確率」を調べるために、タブレットを使って班で検証し、まとめました。また、続けて班で学び合い学習をしました。

　「歌唱」の単元で、タブレットを各パートの音源にして、班で練習の目標を持ち、話し合いながら練習しました。

　今日の授業者の先生から授業のねらい等を話してもらった後、教育コンテンツとパワーポイントを使った教材作りについて研修しました。

　西館の１階から２階への踊り場に展示されています。個人個人の選んだ絵についてのレポートが書かれており、絵も様々なので見ていて楽しい感じがします。

　今日の午後から体育館で１年生の百人一首大会をしました。学級で練習した成果が出たでしょうか？真剣に札を取り合っていました。
　大会後、男子キングと女子クイーンも発表されました。　キングは３８枚、クイーンは４１枚と、３位まで接戦でした。

　なお、２年生は進路学習で、３年生から借りた高校のパンフレットとタブレットを使って、高校についての調べ学習等をしました。