「じゃがいものうた」の教材で、公開授業を行いました。

向かい合う面を学習しました。

「スイミー」について、「ぼくは（わたしは）○○番目を読みます。○○して読みます。」と、言ってから発表しました。

友だちの作品をみて、気付いたことや良い所を見つける交流をしました。

年度末作品を持ち帰る時に入れる袋に、自分の好きな図柄を描きました。