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12月14日(木) 授業研究会 5年生

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予想通り、振り子の長さが長い方が、振れる時間が長いということが分かりました。

12月14日(木) 授業研究会 5年生

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実験が始まりました。

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実験が始まりました。

12月14日(木) 授業研究会 5年生

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「ふりこが往復する時間の決まりを見つけよう」という課題について、それぞれ予想をしています。

12月14日(木) 授業研究会 5年生

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5時間目は理科の研究授業をしました。
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