図画工作科で『ハッピー小物入れ』を作りました！

プラスチックやトレイに、色づけした紙粘土を貼り付けていくと完成です！

「伸びる〜！！気持ちいい〜！！」
「きれいな色できた！見て〜！！」

と、楽しそうな子どもたちでした！

カラフルな色や自分の好きな形にするため一生懸命にこねました！

学級で作品鑑賞会をした後、家に持って帰ってもらいます！

できあがりをお楽しみに！

日なたと日かげの地面の様子を調べた子どもたち！

「あったか〜い！さらさら〜！」「つめた〜い！しっとり〜！」

と、楽しそうに地面を触って確かめていました！

日なたと日かげのどちらが好きかを尋ねると、なんと学級の半分ずつに！

子どもたちの中には、

「どっちも好き〜！だって暑いときは日かげがいいし、寒いときは日なたがいいし！」

と選ぶ子どももいました！

学習が進むにつれて、太陽ってすごいなあとしみじみ感じる子どもたちでした！

時間がたつと、かげの向きはどのように変わるのか、それはどうしてか、を調べるために影と太陽の観察をしました！

方位磁針の使い方や、影の反対側に太陽があることは前に学習していた子どもたち！

ワークシートに影の向きを写し、太陽の位置も遮光板で確認しました！

時間とともに影や太陽が動いていることに気づくと、

「うわー！！今度はこっち側に！」
「不思議〜！！」

と驚いていました！

当たり前のようにある、太陽と影の不思議をまた一つ発見しました！

２５日（土）、学習発表会が行われました。

４年生一人ひとりが自分の力を出し切り、
それぞれの心を表現することができました。
歌、台詞、手拍子、楽器、表情、姿勢…
その全てで、４月から今までの頑張りや成長を
伝えることができたのではないかと思います。

　１２月１０日までの２週間。２０分休みに、全校で「なわとびタイム」に取り組みます。寒さが厳しくなってくるこの時期に、運動量が落ちないようにとの理由で始めています。運動量の確保となわとびのスキルアップ。どちらも続けていけるよう、励ましていきたいと思います。