その３です。

最後は、クラス全員での「８の字跳び」です。

１分間に何回跳べるか挑戦です。
１回目は、３回のミスがあり、跳んだ回数は８５回でした。
２回目は、９０回までノーミスだったのですが、引っかかってしまい、再スタート。結局、回数は９７回で、１００回越えはできませんでした。

クラス一丸となって、とっても盛り上がっていました。

２号階段１階の掲示板です。
いつもは新聞委員会さんの豊新こども新聞が貼り出されているのですが、今日の午後に行ってみると、「思い出の木」に替わっていました。

サクラの大木に満開の花びらです。そのお花１つ１つに、６年生児童の名前入りで、豊新小学校での思い出が書き留められています。

あーあ、あと４日（学校に来る日）で卒業ですね。

以前に紹介した６年生の社会科「各省庁のはたらきについて」です。
子どもたちがタブレットを使って、発表用資料をまとめていたスライドを印刷し、６年生の掲示板（１号階段の２か所）に貼り出されていました。

クラス内で投票したようで、貼り出しは
・１位　農林水産省　Ｋさん、Ｓさん、Ｙさん
・２位　財務省　　　Ｎさん、Ｎさん
となっていました。

とてもわかりやすくまとめられています。読みに行ってくださいね。

今日の給食メニューは
　・豚肉と野菜のカレー煮
　・ほうれん草のソテー
　・あげポテトもち
　・レーズンパン
　・牛乳
でした。

今日は６年生の様子です。

豚肉と野菜のカレー煮は、うす切りの豚肉、ニンジン、玉ねぎ、キャベツを一度炒めたのちに、チキンスープで煮ます。そしてしめじを加え、カレールーで味付けをします。うすめのほぼほぼカレーといった感じで、子どもたちには大好評で、食缶はすぐに空っぽになっていました。

あげポテトもちも、食感が面白く、子どもたちの受けはとっても良かったです。でも、一人２個はあまりにも少ないです。少なくとも４つ、５つは欲しいところです。大阪市さん、何とかしてあげてください！！

３年生の算数の学習の様子です。

教科書の最後に「そろばん」を学習するページがあります。
小学校の近くにも「そろばん教室」があり、通っている子がいると聞いています。

このクラスでは、２名以外、初めてという雰囲気でした。
そろぼんの各部の名称から学んでいました。

数の表し方、ケタの位取りのあと、数の入れ方・取り方と進みました。

後半は、６４＋２３、７０＋４８、６４−２３、７０−４８　の計算問題をしました。五たま、一たまの操作が混同し、位の上がり、下がりが入るとさらに苦しんでいました。たくさんの問題をして、基本操作を覚えてくださいね。
また、大阪府珠算教育連合会からいただいたテキストも併用して活用しました。

４年生でも１学期の後半くらいにもう一度、学習するそうです。