以前に紹介した６年生の社会科「各省庁のはたらきについて」です。
子どもたちがタブレットを使って、発表用資料をまとめていたスライドを印刷し、６年生の掲示板（１号階段の２か所）に貼り出されていました。

クラス内で投票したようで、貼り出しは
・１位　農林水産省　Ｋさん、Ｓさん、Ｙさん
・２位　財務省　　　Ｎさん、Ｎさん
となっていました。

とてもわかりやすくまとめられています。読みに行ってくださいね。

今日の給食メニューは
　・豚肉と野菜のカレー煮
　・ほうれん草のソテー
　・あげポテトもち
　・レーズンパン
　・牛乳
でした。

今日は６年生の様子です。

豚肉と野菜のカレー煮は、うす切りの豚肉、ニンジン、玉ねぎ、キャベツを一度炒めたのちに、チキンスープで煮ます。そしてしめじを加え、カレールーで味付けをします。うすめのほぼほぼカレーといった感じで、子どもたちには大好評で、食缶はすぐに空っぽになっていました。

あげポテトもちも、食感が面白く、子どもたちの受けはとっても良かったです。でも、一人２個はあまりにも少ないです。少なくとも４つ、５つは欲しいところです。大阪市さん、何とかしてあげてください！！

３年生の算数の学習の様子です。

教科書の最後に「そろばん」を学習するページがあります。
小学校の近くにも「そろばん教室」があり、通っている子がいると聞いています。

このクラスでは、２名以外、初めてという雰囲気でした。
そろぼんの各部の名称から学んでいました。

数の表し方、ケタの位取りのあと、数の入れ方・取り方と進みました。

後半は、６４＋２３、７０＋４８、６４−２３、７０−４８　の計算問題をしました。五たま、一たまの操作が混同し、位の上がり、下がりが入るとさらに苦しんでいました。たくさんの問題をして、基本操作を覚えてくださいね。
また、大阪府珠算教育連合会からいただいたテキストも併用して活用しました。

４年生でも１学期の後半くらいにもう一度、学習するそうです。

１年生の図工の学習の様子です。

１年生での最後の図工の題材でしょうか？

「おさんぽトコトコ」という教材を使って、動く仕組みを持ったおもちゃ作りです。

このクラスでは、今日が１回目で、はさみを使ってローラーの部分と、色厚紙を自分の好きな形に切り取り、トコトコする動物や虫、電車などを作っていました。

かわいらしい作品になりそうです。

以前に「白梅」の様子を紹介しましたが、今日は「紅梅」です。

豊新小学校には、「紅梅」もあります。
果樹園の東の端にある樹です。きれいなピンク色の花をつけていました。

去年同様に、「白梅」の開花から随分と遅れての開花となりました。「白梅」がそろそろ終わりに近づいてきています。「紅白」同時は、今がチャンスです。