調べたり考えたりした穴の役割をメモにしてまとめました。それをわかりやすく隣の友達に説明します。自分ではわかっているつもりでも、なかなか説明するのは難しいです。友達からの意見やアドバイスを参考に、その後説明する文章を書きました。

「あなの役割り」という説明文を学習しています。なぜ穴が開いてあるのか、その理由を考えたり読み取ったりします。教科書の文章を参考にしながら、一人一人が自分で調べたものについて、説明文を書きます。身の回りにある穴をたくさん見つけ、その中から説明するものを選びました。

図書室の「おすすめ・話題の本」のコーナーが、ひな祭りバージョンにかわりました！手にとって読んでみてね！！

2.3時間目、1.2年生が旭警察少年課のおまわりさんから「万引き」についての話を聞きました。クイズの後、DVDを視聴して「やってはいけないこと」「友達がもしやっていたら」などについて考えました。誘惑もたくさんありますが、断る勇気や、ダメなことはダメときちんと判断できる子に育って欲しいと願っています。

「旭区は、防犯意識の高い大人が多いので、子どもの犯罪も少ないですよ。」とおまわりさんは、話しておられました。

廊下に長いホースが。

これは、校長室前に置いてある水槽の掃除を管理作業員さんが毎月してくださっているのです。

淀川にいる淡水魚が、よく見えるようになりました！