お話を聞く子ども達の目はキラキラキラキラ輝いています。
子ども達の様子を見ていると、幼い時期のさまざまな経験の大切さを実感します。


　　えほんばたけのみなさん、
　　　　毎週毎週、本当にありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

校長室前の寒暖計は7.2度。比較的暖かい朝です。風も強くないので、豊里大橋を自転車で渡るのも心地よかったです。

昨年の10月から続いていた校舎外壁の塗装工事もいよいよ大詰めを迎えました。
最後まで残っていた東校舎の足場も撤去され、すっきりとしました。
今月中には完成の予定です。
きれいな校舎で卒業式を迎えられます。

週末はまた冬に逆戻りするという予報が出ていますが、体調管理には十分お気を付けください。
猛威をふるっていたインフルエンザも、いまのところ拡散は少ないようです。このまま収まってくれることを祈っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教頭）

今日の放課後、ＩＣＴの校内自主研修会を行いました。

今回の研修会は、校内で視聴覚機器の担当をしている青木先生とICTを担当している石川先生が中心となって企画・実施されました。 　

本校に４０台ある授業用タブレットＰＣも、実際に授業等で使わなければもったいないので、NHKの番組のストリーミング視聴の方法や、写真・動画の活用、保存方法について具体的に話をしてもらいました。

自主的に学び合い、スキルを高め合う本校の教員を少し誇らしく思います《手前味噌で恐縮です(^^ゞ　》
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

☆ＩＣＴはInformation and Communication Technology(インフォメーション・アンド・ コミュニケーション・テクノロジー)の略です

本日の２校時目に、先日行った教職員を対象とした防犯訓練の検証も兼ねて不審者対応の避難訓練を実施しました。

今日の避難訓練は事前に不審者がどこから侵入してきたかを伏せて実施しました。

最初の緊急放送で「正門前」に不審者がいることを伝え、低中高学年それぞれの対応班にあたっている教員が現場に急行しました。
しかし「正門」と「通用門」を間違える場面があったので、大きな反省材料となりました。

各教室では、不審者の侵入を知らせる放送があれば、すぐに教室の電気を消し、机の下に身を隠します。（見えにくいですが窓際によって児童が隠れています）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

次の避難指示（犯人確保の後）で、運動場に集合です。
学校長と係より、「訓練のための訓練でなく、いざという時に落ち着いて行動し自分の安全を自分で守れる心構えをもち行動できるようになるための訓練に」という話がありました。

『付属池田小事件』以降、目指すべき「開かれた学校」と相反する現状となっていることが何とも歯がゆいですが、安全に対する取り組みはリスクが存在する以上おろそかにはできません。

教職員が一丸となって、子ども達の安全を確保する取り組みを続けていきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）