２月２３日（金）に、３年生が
社会見学で「大阪くらしの今昔館」に
行きました。

昔の人々のくらしや昔と今使われている
道具の違いを学習したりしました。

事前の学習から、興味を持って勉強する
ことができていたので、今回もワクワク
しながら、３年生のみんなは見学して
いました。

２月２０日（火）に理科の訪問授業が
行われました。

対象学級は５年２組と６年１組の２学級です。

５年生の教室では「電磁石について考えよう」
というめあてで学習を行いました。

永久磁石や電磁石の特長を調べました。

「同じ極どうしではしりぞけあう」
「異なる極どうしは引き合う」
などといった特長について調べました。

また、タブレットで撮影した鉄芯を
電子黒板の大きな画面で確かめながら、
磁石の性質を考えたりしました。

子どもたちに聞くと「磁石の性質が
わかりやすかった」と話していました。

また、放課後は教員を対象に、効果的
なタブレットの使い方などを研修して
いただきました。

わたしたちもＩＣＴ機器を効果的に
取り入れるなど、わかりやすい授業を
めざして工夫しています。

教育センター総括指導主事の島田先生、
同指導教諭の國方先生、ＩＣＴ支援員
の方にご指導いただきました。ありが
とうございました。

２月１９日（月）に３年生がクラブ見学を
しました。

実際に４年生から６年生が活動するようすを
見学し、来年度から始まるクラブ活動で
どこに入部するかの参考にしました。

パソコン、化学工作、手芸、運動（運動場）、
体育（体育館）、昔あそびの６つのクラブ
活動のようすを見学し、来年に入部したい
クラブを決める際の参考にしました。

上の写真は、パソコンクラブのアニメー
ションづくりについて質問しているようす
です。

下の写真は、運動クラブのキックベースを
見学しているようすです。

見学が終わった子どもたちは、来年はあの
クラブに入りたいなあなど、みんなで相談
していました。

来年からのクラブ活動が楽しみですね！！

４・５・６年の工作の紹介です。

４年
「シーサー」
５年
「もう１つの街　タイショーク」
６年
「未来に向かって」

１・２・３年の工作の紹介です。

１年
「こばやしケーキコレクション」
２年
「くしゃくしゃの森」
３年
「くぎうち名人」