理科室から何やら良い匂いが漂って来たので覗いて見ると、べっこう飴を作っていました。家庭科の授業ではなく、そこには理科の先生が付き理科の指導していました。
ガスバーナの使い方を学ぶ授業です。炎の大きさと火の色を調整する技術を学ぶというものです。炎を大きくして火力を上げれば良いというものでなく、適切な大きさと色があるようです。楽しい授業の中にきちんと知識と技術を学ばせる機会が入っていました。

階段踊場の掲示板に歯の健康管理についてポスターがありました。普段目にするところにこのようなポスターがあれば自然と意識されますね?
先日、大阪市歯科医師会から『歯と口の健康について』表彰されましたが、このような日常に裏付けがあるのかも知れませんね。

図書室から連絡です。
年度末です。本を借りている生徒の皆さんは早急に返却を行ってください。特に三年生は、今週中に返却できなければ、卒業後の返却を強いられますよ?既に督促されていることだと思いますが、よろしくお願いします。

本日、第３回の学校協議会を開催しました。
本校の一年間の教育活動の取組みとその成果を報告しました。
生徒・保護者の協力をいただき、アンケートを実施し、客観的に教育活動を振り返りました。アンケートには厳しいご意見もありましたが、謙虚に受け止め、次年度に生かしたいと思います。
学校協議会委員の皆様を始め、アンケートにご回答いただきました保護者、生徒のみなさんご協力ありがとうございました。

球技大会の写真です。
種目は普通のドッジボールではなく、「ジョーカー・ドッジボール」です。

クラスに1人の王様の選手が当てられると負けです。
しかし、相手のジョーカーの選手を当ててしまうと、自分のクラスの王様を言わなければなりません。

王様をどう守るかの各クラスの駆け引きや、一発逆転もあり、大変盛り上がった球技大会になりました。