<めざす子ども像>  おお「おおらかな心で明るくあいさつができる」  よ「よく考え主体的に取り組む」  ど「努力を継続し最後までやり抜く」  +「自分を大切に ひとを大切に 命を大切にする」
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放課後、技術の補習

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放課後、技術室で学年末テストに向けて補習が行われていました。
このような学習が力となり、点数にも表れるのでしょうね?

2月23日の給食

生徒も大人も大好きな、ポークカレーライスです。カレーの香辛料が身体を温めます。
デザートに真っ赤なイチゴついていました。
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朝清掃

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日の出が少しずつ早くなり日差しのある朝は暖かく感じます。
生徒の表情にも、穏やかさを感じれるようになりました。
一年生にも朝清掃が定着し、コンクリート廊下の継ぎ目を念入りに清掃する姿に成長が感じられます。受動的な活動から能動的な活動へと、生徒の主体性が育ちつつあります。

君たちはどう生きるか

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図書室前の廊下に新刊の紹介がありました。いま、注目されている本の紹介です。
是非一度手にしてください。
三年生は受験が終わってからですね。

気になったので、購入しました。

1年生 キャリア教育

1年生ではキャリア教育として、大阪商工会議所から講師をお招きし、大阪の企業家3人の情熱と英知にあふれた生き方を通して、自分の進路を考える機会としました。

他にも大阪にはたくさんの有名な企業家がいます。是非この機会に大阪企業家ミュージアム(大阪市本町)に足を運んでください。皆さんの心が動かされる人の生き方に触れることができるかもしれません。
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4/3 入学式準備

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