つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

きびきび動いています! 『体育科(四年生)』

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 春日出タイム終了後、運動場に素早く集合したのは四年生です。
 おや?両手に何を持っているのかなぁ?ひじが伸びて、ひざが高くあがってリズムよく踊れていますね。
 さらに、練習を重ねてどんな素敵な演技になるのか楽しみです。

リズムに乗って・・・『体育(三年生)』

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 講堂から体を動かす音が聴こえてきました。
 三年生の運動会の練習です。黒いビニル袋を操っています。しっかり両手で大きく動かしています。
 さあ、これからどんな風になっていくのか楽しみです!

学校説明会です!

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今日は此花区の学校説明会です。
準備完了です。

騎馬戦…登場… 『体育(6年生)』

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運動場から元気な声が聞こえてきました。
小学校生活最後の運動会に臨む六年生の騎馬戦です。勝敗の鍵は安定した騎馬を組むこと。

これからが楽しみです。

おもしろい掲示物を発見しました! 『図書室』

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 図書室の後ろの扉に写真のような掲示物を見つけました!

 さて、ここで問題です。この掲示物から考える昔話の題名はなんでしょう?答えがわかったお友だち、校長先生に答えを教えてくださいね。待っています!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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