４年生の国語の学習の様子です。

６日（火）に紹介した記事の続編です。
昨日までに、資料を作成し、タブレット内にデータ保存し、発表用の原稿の作成、役割分担も終わりました。万事、準備が整い、本日の発表会となりました。

発表テーマは、スポーツ、ゲーム、行事の食べ物、飲み物、すいみんとならい事、おこづかい、料理、旅行、音楽です。

恥かしさもあると思いますが、調べたことを、みんなにきちんと伝えようとする、気持ちや態度がとても感じられました。いい発表会になったと思います。

図書委員会の活動の様子です。

新しい取り組みです。
朝の会の時間帯に、１・２年生のクラスに行き、絵本の読み聞かせを行いました。

委員会活動の時間も含めて、今までにしっかりと練習をし、役割分担もして、今朝を迎えました。
１・２年生を前に、絵本を持つ手が震えます。でも、かわいい低学年さんのために、最後までがんばって読み切りました。
１・２年生の子どもたちも、図書委員会さんのお話を、静かに、お行儀よく聞いていました。

終わった後、担当のクラスから「ありがとうございました」を言ってもらえて、図書委員会の子どもたちは、うれしそうでした。

２年生の図工の学習の様子です。
お家からお弁当箱に見立てた箱や容器を持ってきてもらいました。

子どもたちは、自分の好みとする「お弁当」を、紙にスケッチし、今日から紙粘土を使ってのお弁当作りです。

白い紙粘土に、絵具を入れ、手でモミモミして、色つきの紙粘土に変化させます。
おにぎり、たこさんウインナー、エビフライ、ミートボール、たまご焼き、プチトマト、イチゴ、白ごはんに梅干しやゴマ塩、ブロッコリー、たまごサンド、アスパラのベーコン巻、カイワレのハム巻きなどがありました。

完成はしていませんが、とってもおいしそうなおかずが出来上がっていました。

今日の給食メニューは、
　・とうふのミートグラタン
　・スープ煮
　・はっさく（１／４切）
　・ライ麦パン
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

とうふのミートグラタンは、本来のマカロニの代わりの豆腐が入っているという感じです。カロリー控えめでヘルシーですが、味はしっかりと普通のミートグラタンで、子どもたちにも人気で、山盛りにお代わりを先生にお願いしていました。

スープ煮は、チキンスープがベースで、ワインで下味を付けた鶏肉、キャベツ、ニンジン、じゃがいも、三度豆が入っていました。野菜の甘みがよく出ていました。

はっさくは、１／４切と少なかったのが残念ですが、好き嫌いのはっきりと出る果物でした。あの酸っぱさがいいのですが、子どもたちは顔までとんがらせ「酸っぱ〜い、苦〜い」と言って、食べていました。

６年生の図工の学習の様子です。

送る会、茶話会、式練習と、なかなかうまく時間が取れずに、完成が遅れていた木版画ですが、このクラスでは、ようやく「刷り」にたどり着きました。

さすが６年生！　と、思ったのは、「彫り」の跡が、とってもきれいんです。彫刻刀の技術が上がっているんでしょうか？　４・５年生の彫り跡と比べて、きれいんです。

このクラスでも、２枚刷って、いい方を作品として残します。