「漢字ドリル」と「ことばのドリル」を一人一人自力で解いていました。1年生で習った漢字を使った文で、主語と述語がきちんと合っているかを問う問題が出ています。こういう問題は、昨日6年生が受けた全国学力・学習状況調査問題にも出ていました。文を読んで、「おかしいな・変だな」と感じること(言語感覚)もしっかり身につけさせたいです。

今週から1年生も昼休みの後、掃除をしています。6年生が、ほうきやチリトリの使い方、机の運び方などをやさしくていねいに教えています。ぞうきんの絞り方もだんだん上手になってきた1年生です。6年生も1年生の時、こうやって教えてもらっていました。これは、大宮小学校の良き伝統です。

エレベーターホールには、傘立てや車椅子などが置いてあります。それらを退けて、きちんと履き掃除をしてくれています。階段も綺麗になりました！

来月、50m走や20mシャトルラン、立ち幅跳び、反復横跳び、握力、ソフトボール投げなどの項目の記録を取るスポーツテストを行います。体育館に反復横跳びのラインが引いてあるので、6年生が練習をしていました。目標を持って挑戦してほしいです。

講堂で学級写真を撮りました。先生や写真屋さんの注意を聞いて、でもきちんと揃えてハイ、パチリ！

出来上がった写真は、6月10日の日曜参観時に教室前に掲示する予定です。ご希望の方は、後日プリント・封筒を配布しますので、お申し込みください。