今年度より小学５・６年生の授業で行う外国語活動（英語）は、昨年度より１５時間増えて、年間５０時間実施します。

大阪市では、C-NET（Osaka-City Native English Teacherの略称）のネイティヴ・スピーカーの先生と学級担任が協力して、学習を行います。

今年度の、本校のC-NETはオーストラリア出身のマシュー・ゲイル先生が３・４年生を担当し、アメリカ出身のシャフ・ポール先生が５・６年生を担当します。

今日は、シャフ・ポール先生が、５・６年生を対象に、授業を行いました。

５年生３組の教室では お互いが英語であいさつできるように練習を繰り返していました。

シャフ・ポール先生の豊里小学校での授業は、毎週月曜日の午前中と、木曜日です。 　　　　　　　　　　　　（教務）

９日から行っていた１年生の集団下校も今日で終了です。

１日目には、どのグループかわからなくて困っていた児童が続出していました。
しかし、最終日の今日は、さっとグループに分かれて講堂前の集合場所に集まることができるようになりました。

いきいき教室に参加する児童をいきいき教室まで送って、集団下校する児童の付添をしようと、通用門を出てみると下の写真のようにはるか彼方でした。みんな〜まってぇ〜

明日から、１年生は個別での下校となります。もし、下校で心配なことがありましたら、遠慮なく担任までご相談ください。　　　　（教務）

１年生の教室では、いよいよ小学校の学習が本格的に始まりました。

今日は、こくご「ひらがな」の学習です。
…といっても、鉛筆をつかって練習するだけではありません。

ひらがなの形の特徴を、作業を通して感覚的に習得するため、粘土を使ってひらがなの字を形づくっていました。
他にも、紙をちぎって文字をつくるなどの活動もしています。

ひらがな、早く覚えられるといいですね。　（教務）　

本校では毎年行われるスポーツテストの結果を受けて、児童の体力を分析し、体力向上の方策を進めています。

本年度も体力向上の取り組みのひとつとして「豊里サーキット」を行っています。

４月１６日から５月１８日の期間、体育の授業時間を使って、運動場の遊具などを活用し、様々な運動をします。

速さに目がいきがちになりますが、一つ一つの運動をしっかりとすることに主眼をおいて取り組んでいます。　
１枚目：スクワット
２枚目：ボール当て
３枚目：ラダー　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

一方、５年生は、昨年度のスポーツテストで、本校児童の課題となっていた「走」に重点を置いたメニューで工夫をしていました。

１枚目：もも上げ
２枚目：シャトルダッシュ
３枚目：芝の上で前転　　　　　　　(教務）