＜2年生　国語　かん字の書き方に気をつけよう＞

4月27日（金）、今年度初めての学習参観を行いました。

各学年の様子を紹介します。

＜1年生　給食参観＞

4月25日（水）のなかよしタイムでは、なかよし学習園にキュウリ、ピーマン、ナス、ミニトマトの苗を植え付けました。

「大きく育ちますように」との気持ちをこめながら、ていねいに植えました。

その後、今日から参加した１年生に、みんなから自己紹介カードをプレゼントしました。上級生のお兄ちゃんお姉ちゃん達に、最初は少し緊張気味でしたが、プレゼントを見て、うれしそうでした。

4月25日(水)の１時限目、４年１組は国語科『心の動きを伝えよう』の授業で「気持ちを表す言葉さがし」をするため、図書室で国語辞典を使って調べ学習をしました。

気持ちを表す言葉を工夫し、心の動きが伝わるように文章を書くときには、国語辞典はとても便利なものです。

友だちと協力しながら、意欲的に、言葉をノートに書き込む児童がたくさん見受けられました。

学校図書館の活用方法の一つに、今回のような調べ学習や協働学習があります。
今年度本校は、このように自主的な学びの場を積極的に設定した学習活動も進めていきます。

　3年生と4年生は、初めての外国語活動です。
　大きな声で、先生に続いて発音しています。