６年生は算数科「つりあいのとれた形を調べよう」の単元を学習しました。自分たちで、対称な図形を調べていました。

　5年生は社会科「日本の地形と気候」を参観日に学習しました。地図を見て、気づいたことを発言していました。

　４年生は、国語科で漢字の学習をするために、「漢字クイズをしよう」をめあてとして学習参観に取り組みました。

　３年生は、国語科「国語じてんのつかい方を知ろう」の単元を学習参観としてしました。近くの友達と協力して、国語辞典を使いました。

　２年生は、国語科「たけのこぐん」「言葉あそび」の単元を学習参観としてしました。