理科の授業では、授業用パソコンやプロジェクターを活用しています。

ＩＣＴ機器を活用して、生徒たちの学びの質を向上をはかっています。
黒板に資料等を提示することで、視覚的にわかりやすく説明することができます。

数学の授業では、多項式の学習を行っています。

簡単な多項式について、数学的活動を通して思考力、判断力、表現力等を身につけることを目標としています。

学び合い、教え合いの活動をしながら、課題に取り組んでいます。

音楽の授業では、リコーダーの学習を行っています。

器楽表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら、曲にふさわしい器楽表現を創意工夫することを目標としています。

「ヤマハ」など身近な曲をお互いに聴きあいながら練習しています。

美術の授業では、デッサンの学習を行っています。

対象や事象を捉える造形的な視点について理解するとともに、意図に応じて表現方法を工夫して表すことができるようにすることを目標としています。

鉛筆で濃淡を表現しています。

国語の授業では、新出漢字の学習を行っています。

１年生では、
小学校学習指導要領に示されている漢字に加え、その他の常用漢字のうち300字程度から400字程度までの漢字を読むこと。また、学年別配当漢字表のうち900字程度の漢字を書き、文や文章の中で使うこと。
と定められています。

書き順や音読み、訓読み、熟語など丁寧に学習しています。