自分に合う高さで、足をかけて、

　振り子のように反動をつけて、

　「よいしょ！」

　
　あがれたかな。３年生鉄棒運動。

　


　漢字の学び。

　へんやつくり。

　音読み、訓読み。

　書き順。

　熟語や言葉。


　一つの漢字でも勉強することはいっぱい。

　一つ一つ、丁寧に進めます。４年生。

　直方体・立方体の体積の求め方。

　５年生が学級を解体して、

　習熟度別少人数指導に取り組んでいます。

　
　少人数での授業をおこなうことができ、

　学習効果も高まります。

　子ども達も、主体的に学習しています。

　

　平成３０年度第１回学校協議会を開催します。

　○　日　時　　５月７日(月)　午後６時から

　○　場　所　　榎本小学校　校長室

　○　内　容　　・平成３０年度運営に関する計画について
　　　　　　　　・学校の様子について
　　　　　　　　・その他

　稲作学習スタート。

　５年生担任が、地域の方々の手ほどきを受けて、

　土の耕しから始めました。

　耕した土を、しばらくそのままにしておくそうです。

　土が空気に触れます。

　自然に根株や草が肥料になるとのこと。

　よい土が、基本。

　なるほど、と思いました。