２年生はひき算のひっ算を学習を見てもらいました。
くりさがりのあるひっ算の仕方をいろいろな方法で考えました。

十の位から一くり下げる方法をブロックを動かして考えたので、くりさがりのあるひっ算ができるようになりました。

３年生から始まった算数科の習熟度別少人数授業の様子を参観していただきました。
４つのコースにわかれて、わり算の「１人分の数をもとめる計算について考えよう」をめあてに学習を進めました。

“１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こ？”という問題の答えを、さまざまな方法で答えを求めることができました。

家庭：はじめてみよう　ソーイング【針と糸にチャレンジ】

５年生になり、小学校で初めて裁縫を学びました。針に糸が通らなかったり、玉結びや玉止めがうまくいかなかったり、不慣れな裁縫に悪戦苦闘しました。
いろいろな大きさの「玉」ができましたが、その出来栄えに満足な笑顔でした。