４時間目は５年２組の外国語活動でした。

１組同様に、「What do you want for your birthday? 」（誕生日に何がほしいですか。）「I want 〜. 」（私は〜がほしいです。）という会話について、ペアや全体での発表を通して楽しく学習していました。

２組は子どもと先生とのデモンストレーションがあり、みんな大盛り上がりでした。

また動画を見て、聴き取ったことを教科書にまとめる活動もありました。聴き取ったことをすぐにメモする様子から、リスニング力も随分上がってきていると思いました。

今日の献立は、
コーンクリームシチュー、キャベツのひじきドレッシング、かわちばんかん、牛乳、パン
です。
かわちばんかん、というのは大阪(河内)産だと思っていましたが、熊本県の河内町が由来だそうです。栄養教諭の岡山先生がいつも大切なことをみんなに教えてくださっています。しっかり読みましょう！

３時間目の５年１組の外国語活動の様子です。

「What do you want for your birthday? 」（誕生日に何がほしいですか。）「I want 〜. 」（私は〜がほしいです。）という会話について、ペアや全体での発表を通して楽しく学習していました。

またタブレットを活用し、自分がほしいものを英語で言えるように、インターネットの辞書機能を使って調べる様子も見られました。

子どもたちのデモンストレーションがあり、最後には、先生同士のデモンストレーションもありました。みんな大盛り上がりでした。

２年１組の児童が中庭でトマトの苗植えをしました。

先生のお手本を見て、説明を聞いて、一人ひとりが自分の鉢にトマトの苗を植えました。
今日から水やりをして、トマトの生長の様子を観察します。

おいしいトマトが育つよう、しっかりとお世話してほしいです。

１年生が担任の先生と一緒に学校探検している時に、５年生の教室前も通りました。

何をしているの？と不思議そうに見てる１年生を５年生が教室へ招待しました。ミシンを使う練習をしていたので、体験したい１年生に優しく教えてあげていました。

学んだことを人に教えるという学習活動を通して、５年生は自信をもてたようです。

低学年の子ども達に丁寧に対応している姿は、まさしく高学年への自覚の表れだと思います。

横のつながりを大切にしながら、異学年との交流から縦のつながりも大切にして、自己有用感
高めていってほしいです。