４月１７日(火)、全国一斉に小学６年生と中学３年生とに対して「全国学力・学習状況調査」が実施されました。本年度の小学６年生は、国語・算数・理科の問題と児童質問紙に取り組みました。教科の調査では、主として「知識」を見る問題と、主として「活用」を見る問題とが出題されます。
　また、児童質問紙では、学習意欲や学習方法、学習環境、生活の諸側面などに関する項目が問われます。これらの質問からは、例えば、「早寝、早起き、朝ごはん」など、基本的生活習慣が確立している子どもの方が、教科の平均正答率が高い傾向が見られることが明らかになっています。
　子どもの学力を育むためにご家庭でできることについては、「いっしょにのばそう！ 子どもの学力」をご参照ください。

　本校では、原則として毎月第１月曜日の６時間目を委員会活動の時間としています。これは、学校の中心となる高学年５・６年生が、よりよい学校生活づくりのために活動する時間です。本年度は、給食・図書・集会・運動・保健・放送の６委員会に分かれて活動します。
　４月１６日(月)、本年度１回目の委員会活動を行いました。１回目は委員会編成で、正副の委員長等を決めたり、１年間の活動計画を話し合ったりしました。

　大阪市では、大阪市教育振興基本計画に基づき、国際社会において生き抜く力の育成に努めています。その一つが英語イノベーションで、小学校１年生からの英語教育に取り組んでいます。
　本校では、５・６年生が年間５０時間の「外国語科」、３・４年生が年間１５時間の「外国語活動」、そして１〜６年生の全学年において毎週水・金曜日の朝８時３０分〜８時４５分の時間帯に英語を学習しています。この学習を通して、外国語による「聞くこと」「話すこと」（５・６年生では、「読むこと」「書くこと」も加わる）を通して、コミュニケーションを図る素地や基礎となる力を育てます。
　学年に応じて、教科書や英語の絵本、ＤＶＤなどを用いながら、楽しく学んでいます。

　４月１２日(木)、曽根崎警察署から３名の警察官、区役所のあんまち隊から２名の方に来ていただき、1年生に対して交通安全指導を実施しました。交通事故に遭うのは、７歳の男の子が一番多いそうです。

　かっこいい制服のお巡りさんからは、交通標識や信号について、クイズを交えながらわかりやすく教えていただきました。その後、運動場に描かれた道路や交差点を使って、実際に道路の歩き方や横断歩道の渡り方を練習しました。
　
　このように、学校では子どもたちが事故に遭わないよう指導を進めるとともに、地域においては登下校時に「見守り隊」の方々に子どもたちの安全を見守っていただいています。
　

　４月１２日(木)、入学したばかりの１年生と２年生以上の上級生とが顔合わせをする対面式を実施しました。クラスごとに並んだ１年生が在校生の前に整列し、式が始まります。６年生の代表児童からは、歓迎の言葉がありました。１年生も、「よろしくお願いします」と大きな声で言うことができました。
　上級生は、やさしく新１年生に接してくれています。１年生も、給食準備を手伝ってくれる６年生や教室の掃除をしてくれる５年生を頼もしく感じています。上級生が下級生に思いやりの気持ちをもって接し、下級生はそんな上級生に憧れの気持ちを抱く。これは、菅北小学校のすばらしい校風です。