クレーンの模型を操縦するラッキーボーイ（出席番号が今日の人なんですが…）の見事な操縦に歓声があがります。

クイズは大人でもなかなか難しかったのですが、高得点を出す児童もおり、盛り上がりました。

最後に事前に用意してきた質問に答えていただき、時間いっぱいまで手をあげていました。

地球環境のために普段からごみについて考え、ごみを減らす努力を続けることの大切さを学びました。あとは実践あるのみです。　
（教務）

生活科の学習で、ミニトマトを育てます。

今日は苗植え！　先生に手伝ってもらってプランターに植えました。
これから水やりなどをして、しっかり育てます。

たくさん収穫できるといいですね。
じぶんでそだてたミニトマトはきっとおいしいことでしょう。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教頭）

今日から「スポーツテスト」が始まりました。
今日は２年生と５年生が取り組みました。

２年生はソフトボール投げと握力です。
ソフトボールは大きなボールを握れないので、なかなか遠くへ飛びません。
それでも精いっぱいがんばりました。
握力も小さな手で「ギュッ」と握りました。

去年に比べて伸びているかな？
少しずつでも伸びてるといいですね！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年）

朝から夏のような日差しが照りつけています。

あいさつレンジャーの取り組みも今日で折り返し。
「あいさつレンジャー」に立候補してくれた１年生６人を含む総勢２５人で、通用門に立ってあいさつをしました。

今回の「あいさつレンジャー」は、希望した児童１人につき参加は１日だけなので、本当にたくさんの子どもたちが参加してくれています。

また、１度きりの「あいさつレンジャー」なので、新鮮な気持ちで参加できますね！

元気なあいさつで「一期一会」ならぬ「一期一笑」を！！
　　（教務）

いよいよ本日よりスポーツテストが始まります。
昨日の放課後、運動場では、職員がライン引きに汗を流しました。

スポーツテストの予定は
今日…２・５年、水曜日…１・６年、木曜日…３・４年です。

実施種目は、１・２・３年生は50ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、長座体前屈、握力の５種目。
４・５・６年生は加えて20mシャトルラン、反復横とび、上体起こしの全８種目です。

今年度は学校として、走力と柔軟性の向上を重点的に取り組むことになりました。年度末に、５０ｍ走と長座体前屈をもう一度測定して、取り組みの効果を検証します。

ご家庭でも、先週の金曜日に配布いたしました「いっしょにのばそう！子どもの体力」のプリントをご覧になり、子ども達への声かけをお願いいたします。　（教務）