鉄棒やミニハードルを使って運動遊びです。走ったり跳んだり、くぐり抜けたり、ぶら下がったりといった動きが、運動能力をつけるもととなります。また、体を動かす楽しさも、低学年で遊び的な要素を入れてたくさん経験させることが将来につながります。

タブレットを持ってビオトープへ行きました。見つけたことを素早く写真に撮り記録しました。よく見ると、卵から孵った小さいメダカがたくさん泳いでいます。

　今日の献立は、ちくわのいそべあげ、鶏肉とさといも煮もの、あっさりきゅうり、ごはん、牛乳でした。
　ちくわは、給食室であおのりを混ぜ込んだ衣をたっぷりつけて揚げました。ほんのり磯のかおりのするボリュームのある天ぷらは、子どもたちにも大人気でしたよ。

おにぎりの食品サンプル作りは接着剤を多く使うので、手袋をして作ります。換気にも気をつけました。子どもたちは思い思いの形に整え、海苔(もちろんサンプルです)を貼って作りました。

今回はおにぎり作りにも挑戦します。お米は一粒ずつ、樹脂を材料にして作られています。その米粒に接着剤を絡めて、おにぎりの形に整えます。すると、本物のおにぎりにしか見えない食品サンプルができあがります。