毎週月曜日の朝は「児童朝会」があります。


４月１６日（月）、明け方の冷え込みが少し緩んだ運動場で今年度初めての「児童朝会」がありました」　

１年生にとっては、小学校生活初の朝会で、担任の先生に連れられて運動場に出たものの、何が起こるのか不安げな表情でした。

植物博士の校長先生から、今が見ごろの「ハナミズキ」のお話と、豊里小学校の校訓「強く・明るく・正しく」の校訓の話がありました。

朝会が終わるころには、１年生の表情も心なしか和らいでいたように感じました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）
○３枚目の写真は、校長先生が「豊里小学校の校訓を知っている人」と聞
　いたときにさっと手が上がった４年生の子です。豊里博士、認定です。

今週は、月曜日始まりの新学期でした。

子どもたちにとっては、新しい友達　新しい教室　新しい先生
と　緊張の連続の１週間だったと思います。

まだまだ、新学期は始まったばかり。
週末は　子どもたちをゆっくり休ませてあげてくださいね。

放課後の職員室、こちらも緊張の１週間を終え、教職員にも疲労の色が…
みなさんも、ゆっくり休んで来週に備えてください。　　　（教務）

今年より、全国の小学校で小学３・４年生を対象とした外国語活動（英語）の学習が始まりました。

昨年度までは小学５・６年生を対象として、年間３５時間の外国語活動（英語）を行っていましたが、今年度は３・４年は年間１５時間、５・６年は年間５０時間の外国語活動（英語）の学習を行います。

大阪市では、C-NET（Osaka-City Native English Teacherの略称）のネイティヴ・スピーカーの先生と学級担任が協力して、学習を行います。

今年度の、本校のC-NETはオーストラリア出身のマシュー・ゲイル先生が３・４年生を担当し、アメリカ出身のシャフ・ポール先生が５・６年生を担当します。

今日は、マシュー先生（通称ＭＡＴＵ先生）が、３・４年生の全学級を対象に、新学年になって初めての授業を行いました。

先生の英語での自己紹介に始まり、世界のあいさつを教科書を使って学びました。


教室中が子ども達の笑顔と明るい笑い声に包まれ、これから始まる英語の学習への意欲が高まったようです。
　　　　　　　　　　　　（教務）

今日で始業式から１週間

「そういえば、各教室の備品の不具合を見て回ってなかった…」
ということで、備品の修理などをしつつ今日も全学級の様子を見てまわりました。

でも、不在の教室も多く、学校中のあちらこちらで学習をする子どもたちと遭遇しました。


（１枚目）１年３組…１年生は「がっこうたんけん」をしています。今日
　　　　　は３組さんが職員室・校長室に「ひょっこり」
（２枚目）２年１組…「たけのこ　ぐん」の詩の群読、正しい姿勢で大き
　　　　　な声で、すばらしい群読でした。
（３枚目）３年１組…理科の学習です。学習園や花壇で花の観察をしてい
　　　　　ました。虫メガネも使って、何か発見できたかな？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

（１枚目）４年３組…C-NETのマシュー先生と、英語の学習です。初めて
　　　　　とは思えない和やかな雰囲気で学習がすすんでいます。
（２枚目）５年１組…算数の学習です。鉛筆を走らせる音以外に何も聞こ
　　　　　えません。 すばらしい集中ぶりです。
（３枚目）６年１組…理科の学習です。今年度は松林先生に教えていただ
　　　　　きます。１回目の授業で、少し緊張気味です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）