●続いて、６年２組の算数の授業です。


単元は、「文字を使って式に表わそう」
　具体的な場面について、数量の関係を文字を用いて式で一般的に表し
　たり、文字を用いた式から数量の関係を読み取って具体的な場面に表
　わしたりすることを通し、式の活用能力を高めることがねらいです。

問題は、
　　(1) ２０ ＋ Ｘ＝ Ｙ　　　(2) ２０ − Ｘ ＝ Ｙ　
　　(3) ２０ × Ｘ＝ Ｙ　　　(4) ２０ ÷ Ｘ ＝ Ｙ
　　　
　　　どんな場面であれば、上のような式が成り立つのか、
　　　　　その場面を考えてタブレットに書き込んでいきます。

　　　例えば・・・
　　　　２０円のガムを買いました。次にＸ円のガムを買うと、
　　　　全部でＹ円になります。
　　　（中学校で学習する２次方程式につながりそうな内容です）


今までの授業なら
子ども達がノートに答えを書いている間に、先生が机間巡視を行い、いろんな解答をしている子ども達に画用紙やホワイトボードを渡し、それを持って前での発表となるのですが・・・

　時代はほんとうに進んでいます。

先生の操作一つで、子どもたちがタブレットに書いた解答が電子黒板に映し出されます。その中から(1)の解答、(2)の解答だけを抽出することも簡単、必要に応じて、１人の答えを画面いっぱいに拡大することもできるんです。


おそらく本校の児童や先生方にとっては、当たり前のような授業風景。
でも、多くの学校ではまだまだこうしたＩＣＴ機器をフルに活用した授業展開は定着していません。


参加した先生方にとってはきっと大きなお土産を持ち帰ることができた研修ではなかったでしょうか。


　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
５月２２日（火）、
　本校の卒業生である、高本やすお様（有限会社シューズミニッシュ代表
　取締役）から、本校の教育に活用してほしいと、ｉＰａｄ２台と付属品
　一式を寄贈していただきました。


本校がＩＣＴ教育に熱心に取り組んでいることをお伝えすると、
　「自分たちが、小学生のころにはパソコンに触ったこともなかった
　　のに。時代は大きく変わりましたね。」と驚いておられました。

もう何十年ぶりかの母校訪問ということで、一緒に校内・校庭を一回り、「ここに土俵があったんですよ。」など当時の様子を懐かしく語っておられたのが印象的でした。


寄贈いただいた機器は、
大切に大切に本校の教育推進に活用させていただきます。本当にありがとうございました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
５月２３日（水）、
　灰色の空から雨粒が落ち始めてきました。
　児童が登校するころには、本降りの雨になっているかもしれません。
　安全に気をつけて登校してほしいですね。


昨日は、たくさんの来客を迎えちょっとバタバタの一日、
大阪市に新しく採用された「新任研修」の公開授業も無事に終了しました。先生方の授業もよかったけれど、際立ったのは子ども達の取り組み。真剣に取り組んでいる姿勢に感動しました。

「たくさんの人がいたからや・・・」と思われるかもしれませんが、それ以上に「頑張って授業をうける。」という真摯な気持ちが強く伝わってきました。

　やればできる！！　頑張った子ども達に大きな大きな拍手です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
５月２２日（火）、
　朝から気持ちのいい青空が広がっています。
　今日も最高気温は３０度近くまで上がりそう。これは６月中旬の
　気温とか・・・ずっと続くということはないですよね（笑）。



今日は、
今年大阪市で採用された先生方の研修「新任研修」が５時間目、本校で実施されます。内容はＩＣＴを活用した授業展開。
本校の教育実践は大阪市でも胸を張れる取り組み、これは本当にすごいことだと思います。
また、６時間目は、その新任の先生方を対象にした「実技研修会」。タブレットをどのように授業に活用すればいいのかを指導してもらいます。


午後からは、ちょっとたくさんの人の出入り、
　　熱い視線に子ども達も緊張するかもしれないけれど、
　　がんばれ、がんばれ、がんばれ〜！！！



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
５月２１日(月）、４年生は、２・３時間目にに、
　環境事業局の方に来校していただきパッカー車を使っての出前授業
　を行いました。


４年生の社会科、単元は「くらしとごみ」
　　ごみ処理のながれや分別の必要性をわかりやすく説明して
　　もらいました。


ちなみに、 保護者の皆さんは普段パッカー車がごみを収集するときにいろんな音楽を流していることに気が付いていますか。

　流れているオルゴールの曲は４種類だそうです。
　　１．ふつうゴミ　・・・　小鳥が来る街
　　２．資源ごみ　　・・・　赤とんぼ
　　３．容器包装プラスチック・・・　草競馬
　　４．古紙・衣類　・・・　シャボン玉
　　　　　
　　　聞けば、きっと「あぁ、聞いたことある。」
　　　と思う曲ばかり、知っておけばごみ出しの日を間違わないかも。



３時間目は、多目的室に場所を移して、
大阪市が推進している「ゴミの分別」の説明です。

こうして「ゴミのこと」をしっかり学ぶことで、身近なゴミへの関心も高まり、だんだん分別もできるようになっていくんでしょうね。


　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）