平和学習でピースおおさかを見学しました。たくさんの展示物や資料に圧倒されながらも(特に1トン爆弾や焼夷弾、防空壕体験)、子どもたちは多くのことを知ることができました。グループで協力して見て回り、詳しくワークシートに記録していました。また、十六地蔵物語の映画を見て、戦時中に疎開した子どもたちの生活の様子を知り、彼らに起こった悲劇に心が揺さぶられた様子でした。

町たんけんで、河川敷、千人塚、城北公園を周りました。バッタやテントウムシ、花の観察をしたり、自然の中を走り回りました。千人塚では平和について考えました。最後は、城北公園で遊び、ちょっと疲れたけど、楽しい一日でした。

　今日の献立は、焼きそば、オクラの中華あえ、オレンジ、ミニ黒糖パン、牛乳でした。
　オクラが苦手だという児童も多いようですが、食べやすい味付けでみんなよく食べていました。オレンジは、他のかんきつ類よりも剝きやすかったようで、「ちょっとすっぱいけど（自分でむいたから）全部食べた」と話している子もいました。

放課後、6年生の授業について討議しました。一人学びは、どの学年も今年からすすめています。良い点や課題など自分の学級での実践と比べて質問をしたり、課題解決についてどう活かしていくかなどの意見が出たりして、互いに意見を出し合いました。

本校は、今年度市の「学力向上推進モデル校」になっています。漢字、語彙など基礎・基本を徹底して習得することと、授業を改善することが、学力を上げることにつながると考えています。教育委員会からＹ先生に来ていただき、「大造じいさんとがん」を使った授業の実際について学びました。明日からの国語科の授業に活かしていきたいです。

クルルの気持ちがどのように変わっていったのかを時系列で整理して、心情曲線で表しました。最後に学習して深まったことをノートにまとめました。しっかり考えて書くことができました。友達、友情などについてこの物語の学習を通して考えることができたのではないかと思います。