ミニトマトの観察を行いました。
じっくりと見て、気づいたことを絵と言葉で表しました。

5年生の作品です。

名前をデザインして、作品にしました。

　

運動委員の児童が、遊具や道具の使い方についてクイズ形式で発表をしました。