4年生が運動場で『かけっこ』の学習をしていました。
タブレット使って走っているところを録画し、『腕の振り方』など自分の走り方をチェックしていました。

子どもたちは≪走ってはチェックする≫を何度も繰り返し、とても意欲的に取り組んでいました!!

今日、2年生が聴力検査をしていました。
オージオメータを耳に当て、小さな音を聞き取ろうと注意を傾けていました。

周りのみんなはとても静かにし、検査に協力していました!!

今日は、朝から強い日差しが降り注いでいました。

校長先生は、『気持ちの良いこの季節に外で思いきり活動し、五感を刺激して脳をフル活動させましょう!!』と話しておられました。

6年生の参観は、図工科の『形や色を楽しもう！』の学習でした。

画用紙にあらかじめ描いておいた色のグラデーションを縦に切り、きれいな形に整えていきました。

色の美しい見ごたえのある作品が完成し、みんな大満足でした!!

子どもたちの美的センスが光っていました!!

1組では国語科の『詩をつくろう！』の勉強をしていました。
1つのことばから連想を広げ、詩を考えました。
詩にはそのことばを入れないようにしていました。
完成した詩を読み、みんながはじめのことば『題名』を当てるというクイズをしていました。
とても楽しそうに学習していました!!

2組では、社会科の勉強で『地図と地球儀のちがい』について調べていました。
世界地図で表される面積や方角、距離が地球儀とはかなり違っていることに気づき、とても驚いていました!!
これからの社会科の学習に、興味をかきたてられていました!!