４年１組・２組の教室では、算数の角と角度の学習をしていました。

子どもたちにとって初めての角度の学習。
角の広がりを、量の概念でとらえ、数値化した角度として測定したり、作図したりする学習です。

ここでもＩＣＴが大活躍です。「デジタル教科書」で教科書の図を前に映し出し、それを動かしたり比べたりすることができるのです。

算数の学習は、さまざまな概念や量感をつかませるという意味において、数学とは違ったアプローチが必要になりますが、ＩＣＴ機器の活用や作業的な学習を通してしっかりと習得させることに効果が期待できますね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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来週のプール開きに向けて、早くも始動。管理作業員さんが高圧洗浄機を使ってプールサイドの汚れを落とし始めています。

実際に水を抜くのは、来週から、
　水を抜き終わった後は、職員全員でプール清掃です。
　
と考えると、
子どもたちが待ちわびる「夏」ももう目の前に迫っていますね。

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３時間目　１年生が体育の学習を頑張っていました。

運動場では、１組と４組が鉄棒の学習です。
足でぶら下がった状態から手をついてゆっくり足着地を行い、前回りのスムーズな着地の練習です。なかなか難しく、先生が補助に走り回っていました。

講堂では２組がマット運動の練習です。
傾斜をつけたマットで、まっすぐに回る感覚を身につけ、スムーズな前転ができるようにしていました。

何事も基礎が大事です。繰り返し練習することで美しい技ができるようになります。がんばれ！１年生！　　　(教務）

晴天の学習園

２年生は、生活科の学習で育てているミニトマトの観察をしていました。

日差しがきついので、日陰を見つけて観察カードに記録します。

どの鉢にも、小さな緑の実が４〜５個ついてきています。

夏休みが始まる頃、真っ赤に熟したミニトマトが鈴なりだといいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

４日（月）、月曜日の朝は「児童朝会」、
　　日差しがきつく、梅雨入り前とは思えない天気です。
　　　　
はじめに、校長先生から梅雨の時期の花「あじさい」のお話と、スケッチブックを使っての、「今日６月４日は６（ム）４（シ）で『虫歯予防デー』です。」という話がありました。
また、今週は「歯と口の健康週間」で、
　○夜寝る前は必ず歯をみがく。
　○甘いものを食べすぎない。
など虫歯を予防するために気をつけることの話がありました。

６年生は明日「歯と口の健康教室」があります。

そのあと、放送委員会から「リクエストボックス」の紹介と、美化委員会から「校内美化重点週間」の話がありました。

今週も、もりだくさんの１週間がはじまりました。子どもたちが活躍できる場がたくさんみられることを楽しみにしています。
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