大地震が発生した際、その後、一般的には1週間程度は規模の大きな地震が発生する可能性が高いため、十分な注意が必要です。余震はいつ起こるか分からないため、登下校中や休日であっても次のような点に注意を払ってください。
１、倒壊のおそれのある家屋やブロック塀などに不用意に近づかない。
２、室内で揺れを感じたら窓際やロッカー、資料棚から離れ机の下などに入り身を守る。
３、屋外で揺れを感じたら、落下物のない安全な場所に移動する。
４、棚や電化製品などが傾いていないか、高い所にあるものが落ちてこないかを点検し固定する。
　学校でも生徒たちに注意喚起していますが、保護者の皆さまも、声掛けをよろしくお願い致します☆

　元気アップだより6月号を配布しました。
カラー版は学校HP【学校元気アップ事業】のタグ、または【配布文書】からご覧になれます。
　田辺中学校の元気アップ事業の目玉の一つに「元気アップ家庭学習」があります！
毎週金曜日に元気アップコーディネーターさんから「社説」の書写の課題が出されます。
「書くこと」は「考えること」です。　今年度はどのクラスもしっかりと提出が出来るようになりました。
　何気なく書いているようですが、「漢字」（最近、よく似た形の漢字を書く人が増えています。今月号の元気アップだよりでも指摘されています）、「段落」、「言葉の言い回し」などをこの取組みを通して身につけることを期待しています。
『ローマは一日にして成らず』　地道な取組みで大きな力を付けてくださいね☆

　今日は朝から大雨でした・・・。
地震の被災地やその周辺の地域では土砂災害等への警戒が呼びかけられています。
一日も早い復興を願います。
　さて、お昼休みの図書室は雨の影響でにぎわっていました。
お目当ての本を一生懸命探す生徒にコンピューターで管理している貸出状況を図書委員さんがすぐさま確認！
　貸出されていないことが分かり、そして、本が見つかり、大喜びをしている男子生徒の姿はなかなか可愛かったです☆

【さごしの塩焼き・みそ汁・牛ひじきそぼろ・ごはん・牛乳】

　田辺中学校が大阪市の代表として第30集に掲載されました。
学校として取組んでいる「主体的・対話的で深い学び」「言語活動」についての研究です。
田辺中学校の永遠のテーマ
『学び続ける教職員組織作りと学びを深める生徒集団作り』
　　　〜授業の工夫改善で「聴く生徒集団」から「訊く生徒集団へ〜
全教職員が【協力一致】で生徒の学力向上に向けて取組みを深めます。
地域・保護者の皆さま、ご理解・ご支援をよろしくお願い致します☆