一定の時間内に、何人と握手、指タッチ、ハイタッチができるかとあうゲームなどで、仲間づくりをしました。

長さのたし算引き算の学習をしました。

バトンパスの練習をしてから、実践に臨みました。

のぼり棒と鉄棒にチャレンジしました。

先生が、班の一人に授業で持ってくるもの伝え、その子が班員にみんなに伝える学習をしました。