次に、グループごとに分かれて介助体験をしました。体育館から渡り廊下を通って、ピロティまで行くコースを往復しました。わずか２ｃｍの段差でも通るのが大変なことが分かりました。
　この体験を通じて、障がいのある方への理解を深め、「人の思いやり、やさしさ」に気づいてくれたのではないかと思います。

　大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方々に来ていただき、車いす体験をしました。　
　説明を聞いたのち、体育館に設置されたコースで、車いすに乗っての自走体験をしました。初めて車いすに乗る体験をする児童も多く、特に跳び箱で狭くなった道を通るのが難しかったようでした。

　今日の「ふれあいタイム」は、ナッケカーニバルの準備になります。
　○お店の宣伝放送の内容
　○宣伝集会の内容
　○お店のルールの確認や役割分担
　これらのことを同じ教室のメンバーで話し合いました。６年生のリーダーを中心に意欲的に取り組んでいました。
　

　児童集会がありました。今日は、「３ヒントゲーム」をしました。３つのヒントから答えを班で相談して予想します。どの班も楽しく協力して活動していました。
　次に、代表委員会からの「ナッケカーニバル」についての連絡がありました。

　来週３０日の土曜日にナッケカーニバルがあります。
　各お店の名前・場所・内容が決まりました。そのお店の地図が出来上がったので玄関と北校舎の掲示板に掲示されました。登校してきた子どもたちが、どんなお店があるのか楽しみな顔で見ていました。