いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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6月1日の授業風景 4

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 4年生は、国語の学習をしていました。

 「あなたは、水族館の案内係です。案内係の資料を使ってお客さんの問い合わせに答えましょう。」

 お客さんと案内係の役に分かれて、水族館に対する問い合わせとその答えを発表していました。

6月1日の授業風景 3の2

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 3年2組は、学級活動の時間で「いそじウキウキランド」の役割分担を話し合って決めていました。

6月1日の授業風景 3の1

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 3年1組は、社会科で「海に広がる新しい町」の学習をしていました。地図を見ながら、海の近くの町にはどのようなものがあるのか調べていました。

6月1日の授業風景 2の2

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 2年2組は、図画工作の学習をしていました。「絵の具の使い方」を練習していました。使い終わった後の片付け方もしっかり学習します。

6月1日の授業風景 2の1

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 2年1組は、算数の学習をしていました。教科書の問題文を読んで「どんな計算になるのかな」と考えていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/2 ICT支援員訪問 愛の一声運動
7/3 体験入学(3-1 7/20まで)
7/5 4年市立科学館・津波高潮ステーション見学 委員会活動(4年5限終了後下校) PTA実行委員会(19時〜)
7/6 授業研究会(5-2 6限) C-NET5年(1・2) 6年(3) 2年(4) 1年(5)