いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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6月6日の授業風景 4

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 4年生は、理科の学習をしていました。直列つなぎと並列つなぎについて調べていました。2つのつなぎ方でモーターの回る速さや豆電球の明るさに差は出るのか実験していました。

6月6日の授業風景 3の2

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 3年2組は、国語の学習をしていました。「スピーチの練習をしよう」という教材を学習中です。担任の先生が、スピーチの手本を示していました。

6月6日の授業風景 3の1

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 3年1組は、毛筆習字の学習をしていました。初めての毛筆。墨をつける前に筆の持ち方から練習していました。

6月6日の授業風景 2の2

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 2年2組は、図画工作の学習をしていました。クラッカーがパーンとはじけた様子を表していました。

6月6日の授業風景 2の1

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 2年1組は、いそじウキウキランドの準備物をグループで協力して作成していました。
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学校行事
7/2 ICT支援員訪問 愛の一声運動
7/3 体験入学(3-1 7/20まで)
7/5 4年市立科学館・津波高潮ステーション見学 委員会活動(4年5限終了後下校) PTA実行委員会(19時〜)
7/6 授業研究会(5-2 6限) C-NET5年(1・2) 6年(3) 2年(4) 1年(5)