プログラミング学習では、ペッパー君を動かすには、どのように指示を出したらいいかをみんなで考えました。ペッパー君の言葉や動き、その順番を自分たちで考えて、発表しました。短い時間でしたが、ペッパー君との楽しいひと時を過ごしました。明日は、４年生が行います。

今日は、５年生と６年生がプログラミング学習を多目的室で行いました。ペッパー君とお話をしました。この後、授業がスタートしました。

今日は、本校にペッパー君が来てくれました。今日・明日と４〜６年生でプログラミング学習を行いますが、そのお手伝いで来てくれました。朝８時から８時２０分まであいさつ運動を手伝ってくれました。「おはよう！」と大きな声であいさつをする子や、遠くから見守る子、と反応は様々でした。明日も、ペッパー君はあいさつ運動を手伝ってくれます。

今日の献立は、牛乳、チキンカレーライス、キャベツとコーンのサラダ、ヨーグルトでした。
子どもたちに大人気のカレーが登場しました。にんじんの一部は、星やハートの型で抜いたラッキーにんじんにしています。鶏肉を主材にした、あっさりとしたカレーでした。

今日の児童集会は、７月４日（水）に行われる「夏の集い」の打ち合わせを行いました。「夏の集い」は、他学年の児童とのふれあいの場を設定し、オリエンテーリングを楽しみながら、人間関係を深めていく目的としたもので、たてわり班ごとでお店を開きます。その内容の確認とお店を決めていっています。どんなお店にしよう？みんな楽しんでくれるかな？いろんなアイデアを出しています。