６月７日(木)

今日から全学年、体力テストの５０メートル走とソフトボール投げの２種目を測定します。

午前中は、運動場の状態がよくなかったので、昼から３年生と５年生だけ測定しました。

みなさん練習の成果は出ましたか？昨年より記録が伸びているといいですね。

明日は、残りの学年も測定をします。
自分の力を精一杯出してくださいね。

６月７日(木)
今日は、３年生で歯の染め出しを行いました。

２年生の時には、一本の歯だけで行いましたが、今年は全部の歯を確認してみました。

やはり、歯の間や歯の根元にみがき残しが多いようです。
赤く染まった所をていねいに歯ブラシでみがいていきました。

みんなの歯がピカピカになりましたね。
自分の歯みがきのクセを知っておくと、日ごろから気をつけて歯をみがくことができるので、今よりもっときれいな歯になりますね。

　こちらのクラスもとても熱心に聞いていました。

　５年生は歯みがき週間中に全国小学生歯みがき大会に参加し、
「歯と自分をみがこう！」というタイトルのもと全国２１万人の小学生とともに歯と口の健康について学びました。
　歯ブラシでの歯のみがき方だけでなく、デンタルフロスを使っての
歯のケアについても学びました。また、健康な歯ぐきと歯肉炎の歯ぐきの違いをわかりやすく説明してもらい、「わーやばい！。」などと言う声もあがるなどとてもよい学びの時間となりました。
　最後には、「歯と自分をみがこう！」と言うタイトルから、自分の夢・目標を実現するためにも「自分が決めた頑張ることを毎日やりきる」ことが大切というお話があり、それぞれの「未来宣言シール」にそれぞれが夢や目標を書きました。
　今回の冊子は家庭に持ち帰っていますので、ぜひご家庭でもこの機会に
歯と口の健康についてお話をしていただけたらと思います。

　子どもたちが書いた夢や目標が叶うよう心から応援したいと思います。

６月６日(水)

５年生の家庭科です。林間学習に持っていくナップザックを作っています。
５年生から始まった家庭科で、糸を通したり、玉結びをしたり、波縫いをしたり。

だんだん上手になってきました。

ミシンの使い方も上手になってきましたね。
班で協力しながらナップザック作りを進めていきます。

だんだん完成に近づいてきましたね、できあがりが楽しみです。