土曜授業 防災・減災教育 ３年生 １
６月９日（土）
災害が発生した時の様子や避難所の様子など、災害が起きたときの状況について話を聞きました。 その後、実際に災害が起こったとして、町の強み、弱み、できること、困ることなどを、地図を使って考える防災図上訓練（ＤＩＧ）に取り組みました。 防災図上訓練（ＤＩＧ）とは、参加者が地図を使って防災対策を検討する訓練です。Ｄｉｓａｓｔｅｒ（災害を）、Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ（想像する）、Ｇａｍｅ（ゲーム）の頭文字をとって、ＤＩＧ（ディグ）と名付けられました。 
土曜授業 防災・減災教育 ２年生 ４
６月９日（土）
活動の様子です。 
土曜授業 防災・減災教育 ２年生 ３
６月９日（土）
活動の様子です。 
土曜授業 防災・減災教育 ２年生 ２
６月９日（土）
活動の様子です。 
土曜授業 防災・減災教育 ２年生 １
６月９日（土）
「総務班」「管理班」「物資班」「救護班」「食料班」の５つの班に分かれて、避難所開設について学習しました。 【総務班】簡易無線での情報通信訓練と、ホワイトボードを活用して避難者に情報の共有する体験。 【管理班】避難所（体育館）の整理。１人あたりの面積（1.6m×2.4m）をメジャーで測り、紐や養生テープなどを使い計測する。その後、エアマットを使用しての体験。 【物資班】必要な物資（アルファ化米など）を運び、備蓄倉庫数量チェック。また、簡易トイレと発電機・灯光器の設置体験。 【救護班】救護室（福祉避難室）の設置。その後、応急救護体験。 【食料班】アルファ化米の調理・配給体験 
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