6年生は、理科室で空気の成分を調べていました。
　気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の割合を調べているところです。

　5年2組は、国語の学習をしていました。詩のさし絵を描いていました。目に見えるもの、耳から聞こえてくる音などを想像して表現していました。

　5年1組は、タブレットを使って学習していました。パワーポイントで自己紹介を作成していました。

　4年生は、社会科の学習をしていました。ごみについて考えていました。

　3年2組は、国語の学習をしていました。自分を紹介する文章を考えて書いていました。」