のぼり棒と鉄棒にチャレンジしました。

先生が、班の一人に授業で持ってくるもの伝え、その子が班員にみんなに伝える学習をしました。

「3+8」になる問題を考えました。

それぞれの場面で起きたことをまとめました。

プロペラの回る向きと検流計について学習しました。