7月第一週、全学年で平和について考える「平和学習」を行いました。

　それぞれの学年に合わせて、戦争に関するＤＶＤを見た後、先生から平和についての話を聞きました。

　子どもたち同士で話し合ったり、感想を発表したり文章で書いたり、いろいろな学習活動の中で、平和について改めて考える良い機会となりました。

　ご家庭でも、ぜひ話をしてみてください。

４年生は、理科の『電気のはたらき』を学習しています。乾電池の直列つなぎ、並列つなぎなどを学びます。

学習内容を活かして「電動カー」を作り、体育館で走らせました。

車がスムーズに走るように、配線や電池の向き、歯車のかみ合わせの様子などを確かめます。

活動中には、子どもたちが互いにアドバイスし合う姿もみられました。

協働学習の中から、コミュニケーションを取り合うことや学び合うことの大切さを、実感できているようでした。

　6月27日（水）の５・６時限目に,JA営農センターへ田植え体験に行きました。

　初めて体験する児童が多く、泥まみれになりながらも体験することができました。

JA営農センターのみなさま、丁寧に教えていただきありがとうございました。これから、秋の稲刈りまで、お世話になります。

　

　6月28日（木）4年生は「柴島浄水場」へ社会見学に行きました。

　浄水場の役割やしくみを映像で学んだあと、浄水場内を見学してまわりました。

　たくさんある大きな沈殿池や、徐々にきれいになっていく水に、子どもたちはとても驚いていました。

　見学の後は、実験です。
　ペットボトルに砂、活性炭を入れ、その中に色のついた水やにおいのする水を入れ、ろ過しました。
　最後には色もにおいも無くなり、子どもたちはとても驚いていました。
「この水飲めそう」と言っている児童もいました。

　浄水場の大切さを学んだ、よい社会見学になりました。

　昨日に引き続き、木村佐千惠先生にご指導いただきました。

　6年2組（算数）・5年1組（社会）・4年1組（算数）の3学級では、授業を見ていただき放課後に研修会で、指導講評していただきました。

　また6年2組では、木村先生に社会科（戦国の世の中）の示範授業をしていただきました。
　子どもたちはタブレットを使って調べ学習をした後、友だちと交流をしたり、教科書の資料を読み取って気付いたことを発表したりしながら、楽しく意欲的に取り組んでいました。