本校にも書道部がありますが、今回は習字作品の展示を紹介します。
ちなみに書道と習字の違いは学ぶ目的の違いだとのことです。
お手本通りの綺麗な字を書く方法を学ぶ習字に対して、芸術性を追求し、字を通して自己を表現することが書道です。
習字とは読んで字の如し、字を習うことです。正しい筆順でお手本通りに書くことで、バランスよく綺麗に整った字が書けるようになることを目的としています。書道とは、筆と紙を通して自己表現をすることを目的とする芸術です。ただ字を書くのではなく、字に思いや感情を込めて書きます。書道で学ぶことは筆順や筆の持ち方といった基本的なことに加えて、自分の個性が出た作品を書くための技術を身に着けます。
　　さて、一年生が国語の時間に学習した習字の作品「大地」が教室前廊下に展示されています。ぜひ、ご来校の折には生徒たちの作品をご鑑賞いただければ幸いです。　頑張っているね！１年生

理科室で実験をしているようなので、ふと見てみると…
光の屈折の実験をしていました。

光の進み方がまっすぐだったり、曲がったり…などなど、さまざまな結果が得られたようです。

《メニュー》
・タッカルビ
・赤魚のから揚げ
・チンゲンサイのナムル
・りんご缶詰
・もやしとわかめのスープ
・米飯
・牛乳

１年生は総合の時間に、ケータイ・スマホのマナー講座を行いました。

講座の内容は、個人情報漏えいについてと、ネットでの友人トラブルについてでした。

一度ネットに出てしまった情報はすべて回収することはできません。
簡単に写真などをネットにあげることができてしまう時代だからこそ
個人情報など、本当に大事なことは絶対にネットにあげないようにしましょう。

メッセージアプリでのやりとりでの友人トラブルもよく聞きます。
なかまはずれにしたり、言ってはいけないことを言ってしまったり。
言いたいことが文字だけではうまく伝わらないこともあります。
本当に伝えたいことは、顔を合わせて直接話すようにしましょう。


授業の最初に聞いてみたところ、１年生でも大多数の人が自分のスマホを持っているということだったので、みんな真剣に聞いている様子でした。

便利なものだからこそ、正しく使えるようにしましょうね。

今日(6日)の6限目、3年生は…
ワンハンドレッドコンテスト
-第5回 歴史-

あいにくの天候のため、昼休みも含めた休み時間も１００点満点取れるように勉強している６８期生もいました。
さぁ…結果はどうでしょうか？