６年生の今年度初めての調理実習です。「野菜いため」と「スクランブルエッグ」をつくりました。包丁さばきは、なかなかうまくなりました。野菜いためは手際よくできたようです。「スクランブルエッグ」は、卵をフライパンに流してから、火加減が難しいようでした。ちょっと、火を通しすぎた班もあったようです。
　そして、味は最高でした。自分たちで作ったご馳走に満足でした！

　５月２１日（月）に、生活科で子どもたちが世話をするザリガニがやってきました。各班で名前を考え、休み時間も夢中になって世話しています。

　２年生は、ミニトマトを栽培しています。ひとりひとりがプランターに植えたミニトマトの世話をしていきます。いつの間にか、葉が茂り、少しずつ伸びてきました。
　学習園では、学年ごとにいろいろな植物を栽培しています。夏に向けて、たくさんの日光、水、養分をいっぱい吸収して、花や実ができていくのを楽しみにしています。

　毎年、５年生は「米づくり」を体験します。いよいよ、田植えが始まりますが、そのための田んぼの土起こしを行いました。
　５年生全員が田んぼに入り、シャベルで土を掘り起こしていきました。なかなか大変な作業です。最初は、しぶしぶ取りかかる様子でしたが、いつの間にか、みんな手も足も泥だらけになっても、嬉々としてがんばっていました。
　ボランティアの方々もいろいろな準備をしてくださいました。また、米づくりに大切な「苗・苗代・荒木田」の講義をしていただき、大きな体験学習になりました。次の田植えが楽しみです。

　５月１７日（木）より、週１回の放課後、自主学習の機会を設ける「ステップアップ」が始まりました。ステップアップに登録された児童は、週１回の放課後の時間帯に自主的に学習を進めていきます。この事業を通じて、学習意欲の向上と自主学習習慣の定着をめざします。
　今日は、早速２・３年生が前半、４〜６年生が後半の時間帯に、各自の学習課題をもって習熟度別教室で自習に取り組みました。