７月４日（水）に５年で算数科の研究
授業を行いました。

「形も大きさも同じ図形を調べよう」
という単元で、合同な平行四辺形の
かき方を考える学習をしました。

習熟度別学習で「ぐんぐんコース」
と「じっくりコース」の２コースに
わかれて学習をしました。

上の写真は、自分が考えた作図の仕方
をＩＣＴ機器を使って説明している
ようすです。

授業後の討議会では、大阪成蹊大学の
橋本隆公先生にご指導をいただき
ました。

今後もわたしたち自身が学ぶことで、
子どもたちにも学ぶ楽しさを実感
できる授業づくりを目指します。

６月２９日（金）に友優カーニバル
を行いました。

たてわり班で８つのお店を出して
楽しく遊びました。

１．小林ジェスチャー
２．ペーパーク
３．じゃまじゃま玉入れ
４．宝をゲットせよ！！
５．ウルトラスーパーボウリング
６．ねらえ！！まと！！
７．コイン落としチャレンジ
８．けりけり☆サッカー

など、どのお店も工夫をこらして
大変盛り上がっていました。
子どもたちも大喜びでした。

児童会のみなさんも計画や準備を
してくれて、ありがとう。
とても楽しい一日になりましたね！

６月２８日（木）

明日２９日（金）は、たてわり活動による
「友優カーニバル」が行われます。

子どもたちは、友優カーニバルを楽しみ
に準備を進めてきました。

ボウリングやコイン落としなど、全部で
８つのお店が出ます。

今日の児童集会では、各班のリーダーが
お店の宣伝をしてくれました。

最後の写真は、今年の「友優カーニバル」
のキャラクターに選ばれた「元気くん」
です。みんなの投票で４年生の女の子の
デザインが選ばれました。

「ルールを守り、仲間と楽しめるカーニ
バルにしよう」という今年のめあてに
ぴったりですね。

いよいよ明日が本番！楽しみですね！！

６月２５日（月）

とてもいいお天気の中、甲子園の１３倍の
広さもある柴島浄水場に社会見学に行ってき
ました。

安全な飲み水をつくる仕組みについて説明を
聞いたり実験をしたりして楽しく学ぶことが
できました。

６月２０日（水）に４年の算数科
研究授業を行いました。
研究授業は、互いの授業を公開しあい、
授業力を高めることを目的に行います。

４年では「わり算の仕方を考えよう」
という単元で授業を行いました。

子どもたちはたいへん集中して学習に
取り組みました。３けた÷１けたの
計算の仕方について、自分のか考えを
しっかりとノートに書き、発表し合う
ことで学びを深めました。

研究討議会では、大阪成蹊大学の
橋本隆公先生によるご指導を受け、
教職員も研修を深めました。

今後も子どもたちの学力向上ために
積極的に研修に取り組んでいきます。