「こわれた千の楽器」の物語を学習しています。
楽器の気持ちになって 音読しようというめあてで 学習しています。

　図画工作で、自分の靴をデッサンしました。
　下書きなしだったので、真剣な眼差しで
　描いていました。

　素敵なマイシューズの絵が完成しました。

２時間目にたてわり班編成をしました。
はじめに班長と副班長を決め、続いて自己紹介、並び方の確認などをしました。
どの児童もはじめは緊張した様子でしたが、時間が経つにつれて楽しそうに活動する姿が見られました。
「知っているお兄ちゃんがいてよかった」
「どんなことをするのか楽しみ」
などの声が聞こえました。
これから１年間、自分たちで協力し合って楽しく活動してほしいと思います。

初めて筆を使って字を書きます。
筆を立てて持ちました。

どんな大きさの直方体や立方体ができるかな
習熟度別少人数学習
2学級を3分割して学習しています。