「氷→アイス→氷→塩」手順通り入れることができるかな？

しっかり混ぜなければいけません。みんな順番交代で、まぜまぜ！まぜまぜ！

バニラ味かココア味か、班で相談して決めました。

アイスクリーム作りが始まります。班で『協力』する活動も、残りわずかです。おいしいアイスクリームを作る為に、それぞれが作る手順を必死で覚えています。

片付けでは「ぼくが持って行くものが無くなるから、半分お皿ちょうだい。」「持って行ってくれている間に、私はつくえをふくね。」などの会話が、いろいろなところから聞こえました。
食後は、水筒係が班の仲間の水筒に、お茶を入れて持って行きます。