6年 算数
四角柱の体積の求め方を考えました。今まで学習してきた直方体や立方体の体積の求め方を使って考えたり、もとになる体積の何こ分になるのかを考えたり、具体物を使って考えたりして、問題を解いていきました。
地域子ども会「信号を渡るときには、左右を確認する。」 「工事現場には、近づかない。」など。 3年、タブレット学習自分のタブレット画面を、みんなのタブレット画面にも同じように映せるので、発表もとても盛り上がり楽しい学習になりました。 1年生 タブレットをつかってみようiPhoneから送信 1年生 どろんこあそびiPhoneから送信 |